Trzecie zadanie na miano Drużyny Niepodległej wiązało się z trzecim wielkim narodowym świętem – 11 listopada. Oprócz czynnego wzięcia udziału w świętowaniu i zaproszeniu do niego lokalnej społeczności, w meldunku z tego zadania należało zawrzeć także życzenia dla Niepodległej z okazji 100-lecia. Tak poradziła sobie z tym zadaniem 19. Krakowska Lotnicza Drużyna Harcerek „Kwiaty nieba” im. Janiny Lewandowskiej:
Chcesz wiedzieć więcej o zadaniach na miano Drużyny Niepodległej? O zadaniu #1 z okazji święta 3 maja przeczytasz więcej tutaj, o zadaniu #2 z okazji święta 15 sierpnia tutaj, a o zadaniu #3 z okazji święta 11 listopada dowiesz się, klikając tutaj.
W przyszłym roku przypadają kolejne okrągłe rocznice: początków skautingu na ziemiach polskich (1909 r.), walki o kształt granic niepodległego państwa polskiego (1919 r.) czy 80. rocznica wybuchu II wojny światowej (1939 r.). We wszystkich tych wydarzeniach doniosłą rolę odegrali polscy harcerze i to właśnie im IPN zadedykował X edycję projektu „Kamienie pamięci”.
Kto może brać udział w projekcie?
Projekt skierowany jest do wszystkich osób i środowisk zainteresowanych historią najnowszą. Mogą w nim wziąć udział zarówno grupy (maksymalnie 3-osobowe) – rekrutujące się z klas szkolnych, kół historycznych, kół naukowych, środowisk kombatanckich, zastępów i drużyn harcerskich, jak również osoby indywidualne. Warunkiem uczestnictwa w projekcie jest wypełnienie i przesłanie (listownie bądź mejlowo) karty zgłoszenia znajdującej się na stronie: www.pamiec.pl/kamienie_pamieci w nieprzekraczalnym terminie do 31 stycznia 2019 r. (w przypadku korespondencji listownej decyduje data stempla pocztowego) oraz realizacja zadania.
Wybranie postaci
Zadanie projektowe polega na odnalezieniu bohatera zasługującego na szczególne upamiętnienie, najlepiej ze swojego regionu (bohatera lokalnego), wpisującego się w temat projektu, skauta lub harcerza, który:
– brał udział w walkach o niepodległość w latach 1914–1918,
– uczestniczył w walkach o granice Rzeczypospolitej w latach 1919-1923,
– brał udział w obronie niepodległości w latach II wojny światowej,
– uczestniczył po 1945 roku w działaniach antykomunistycznej konspiracji niepodległościowej.
W projekcie koncentrujemy się na osobach bezpośrednio zaangażowanych w dzieło odzyskania niepodległości lub jej obrony.
Może to być osoba, której biografia jest już przedmiotem badań historyków, lub która jeszcze nie została zapisana w zbiorowej pamięci, a na to zasługuje.
Stworzenie portfolio
Uczestnik projektu powinien odtworzyć życiorys wybranego bohatera. Zebrać wszelkie ślady z nim związane: fotografie, skany dokumentów i pamiątki. Portfolio można wzbogacić różnymi elementami: wywiadem z członkami rodziny bohatera, relacjami osób, które go znały, opisami podjętych w ramach projektu działań i tym podobnymi. Jedynym ograniczeniem jest kreatywność uczestników projektu.
Upowszechnienie
Ważnym elementem projektu jest także upowszechnienie wiedzy o tej postaci w wybrany przez siebie sposób: stworzenie wystawy, wydanie gazetek i broszur, napisanie artykułu, przygotowanie stron internetowych, fanpage’ów w mediach społecznościowych, nagranie filmu, organizowanie spotkań ze świadkami historii, debat, wystawianie spektakli, rekonstrukcji historycznych, happeningów itd.
Pozostawienie śladu
Kolejnym etapem projektu jest pozostawienie trwałego śladu upamiętniającego wybranego bohatera i jego dokonania. Przykładem takiego upamiętnienia może być inicjatywa nadania imienia danego bohatera ulicy czy innemu miejscu w przestrzeni publicznej, w tym nadanie imienia szkole lub drużynie harcerskiej, postawienie pomnika, posadzenie drzewa, poświęcenie jej miejsca w muzeum regionalnym lub szkolnej izbie pamięci, namalowanie graffiti, zaprezentowanie filmu na YouTube, umieszczenie hasła w Wikipedii, itp.
Przesłanie sprawozdania
Uczestnik zobowiązany jest do przesłania sprawozdania i dokumentacji związanej z wybranym bohaterem. Informacje o bohaterach zakwalifikowanych do projektu zostaną umieszczone na mapie internetowej.
Kalendarium projektu:
Zgłoszenie uczestnictwa – do 31 stycznia 2019 r.
Przesłanie sprawozdania z projektu – do 29 marca 2019 r.
Gala finałowa projektu w Katowicach– koniec maja 2019 r.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat projektu „Kamienie Pamięci – Harcerze Niepodległej”, wejdź na stronę Instytutu Pamięci Narodowej i sprawdź, jak możesz się zaangażować! Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej był partnerem konkursu „Niezwyciężeni 1918-2018. Pokolenia Niepodległej”, o której przebiegu pisaliśmy tutaj.
Nakładem Wydawnictwa ZHR ukazało się nowe, drugie wydanie Śpiewnika Pieśni Niepodległej. To 112 stron, na których znalazły się teksty 44 tych najbardziej znanych, jak i najważniejszych polskich pieśni patriotycznych. Każdą z nich opatrzył komentarzem historycznym Przewodniczący ZHR prof. hm. Grzegorz Nowik.
Sprezentuj najbliższym jedyny w swoim rodzaju Śpiewnik Pieśni Niepodległej! Wejdź na stronę składnicy harcerskiej Siedem Gór i zamów swój egzemplarz już dziś!
Dziś upływa termin uiszczania wpłat za zorganizowane grupy, które wezmą udział w Zlocie Powstania Wielkopolskiego. Na wpłaty od osób indywidualnych organizatorzy czekają do 15 grudnia.
W dniach od 27 do 19 grudnia odbędzie się w Poznaniu Zlot z okazji 100-lecia Powstania Wielkopolskiego. W związku z tym wyjątkowym jubileuszem do dawnego grodu Przemysła zjadą się harcerze i harcerki z całej Polski.
Program Zlotu Powstania Wielkopolskiego
Czwartek 27. grudnia – wspólna pamięć
Pierwszego dnia zlotu włączymy się w obchody miejskie. Podejmiemy się służby porządkowej, honorowej i zabezpieczenia medycznego. Wieczorem weźmiemy udział w koncercie pieśni powstańczych, którego jesteśmy współorganizatorem! Nie zabraknie także tradycyjnych rogali marcińskich.
Piątek 28. grudnia – wspólna praca
Drugiego dnia zlotu każdy uczestnik będzie miał możliwość udziału w wybranych przez siebie warsztatach. Znajdą się wśród nich zajęcia dla zastępowych i wędrowników (prowadzone przez ekspertów), takie jak: fotograficzne, filmowe, dziennikarskie, strzeleckie, teatralne, modelarskie, internetowe, plastyczne, graficzne, rzeźbiarskie, kucharskie i wiele innych!
Sobota 29. grudnia – wspólne zwycięstwo
Trzeciego dnia zlotu odbędą się równolegle dwie gry miejskie: zuchowa i harcerska. Ta druga adresowana jest również do mieszkańców miasta. Udział w niej wezmą zgłoszone patrole (zastępy lub patrole z drużyn i chętne grupy ze szkół) w przedziale wiekowym 11-17. Odbędzie się także debata historyczna poświęcona historii powstania, adresowana do drużyn wędrowniczych i instruktorów. Będzie miała charakter otwarty dla mieszkańców miasta.
Motywem przewodnim akcji Przelej krew dla Niepodległej było zawołanie: „Czas by krwiodawstwo weszło nam w krew!”. Statystyki nie pozostawiają wątpliwości – udało się osiągnąć zamierzony cel!
Przypomnijmy – akcja Przelej krew dla Niepodległej to pomysł małopolskich harcerzy na popularyzowanie krwiodawstwa wśród społeczeństwa: – W szczególności chcemy zachęcić do oddawania krwi harcerki, harcerzy oraz ich rodziny i przyjaciół. Czas na to, aby krwiodawstwo weszło nam wszystkim w krew! – tak zachęcał do czynnego wzięcia udziału w akcji jej koordynator, phm. Paweł Pyzik. Początkowo celem organizatorów akcji było zebranie 100 litrów krwi na 100-lecie. Odzew na apel przekroczył jednak ich najśmielsze oczekiwania.
100 litrów to za mało
Pierwotny cel akcji, czyli 100 litrów na 100-lecie, udało się osiągnąć już 15 sierpnia, czyli na długo przed wyznaczonym na 11 listopada końcem akcji – o czym pisaliśmy tutaj. Zdecydowano o kontynuowaniu zbiórki, mimo osiągnięcia celu. Ostatecznie w całej Polsce zebrano łącznie:
Młoda krew
111 – tyle osób do 20 roku życia wzięło udział w akcji. To prawie jedna trzecia wszystkich uczestników, a jednocześnie najmocniej reprezentowana grupa wiekowa, co cieszy w sposób szczególny!
Najwięcej krwi popłynęło w Krakowie
Zebrano także statystyki dotyczące poszczególnych rejonów kraju. Rywalizację pomiędzy województwami zdecydowanie wygrało województwo małopolskie, czyli matecznik akcji, gdzie zebrano 158 litrów krwi. Drugie miejsce zajęło województwo mazowieckie z 64 litrami, a trzecie województwo wielkopolskie z okrągłą liczbą 50 litrów.
Chcesz zobaczyć, jak inni obchodzili 100-tną rocznicę odzyskania Niepodległości? Wejdź w zakładkę Wydarzenia i zobacz relacje z różnych inicjatyw w całej Polsce!
Kreatywność uczniów i nauczycieli nieustająco wzruszają organizatorów konkursu Szkoła Niepodległej! Przypominamy, że opisy wykonanych zadań można nadsyłać do 31 grudnia – tym bardziej, jeśli dotyczą one 100. rocznicy Powstania Wielkopolskiego, którą będziemy przeżywać już 27 grudnia!
Z całej Polski płyną opisy i fotografie niezwykłych wyzwań podejmowanych przez uczniów i nauczycieli. W konkursie Szkoła Niepodległej stworzono już m.in. niezwykłą mapę Polski na szkolnym boisku, wykonano wyjątkowy taniec z flagami, jak i podejmowano wizyty „gości z przeszłości”.
Czym jest Szkoła Niepodległej?
To ciągle trwający konkurs dla szkół odbywający się pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Powstała specjalna platforma oraz aplikacja, dzięki której szkoły mogą rejestrować się w konkursie i wykonywać zadania. Przygotowano pięć ścieżek edukacyjnych:
Szlak Trzech Świąt Rzeczypospolitej – polegający na zaangażowaniu uczniów w różne formy obchodzenia świąt 3 maja, 15 sierpnia i 11 listopada.
Szlak Współtwórców Niepodległości – polegający na wydobyciu na światło dzienne lokalnych działaczy i społeczników, nauczycieli, lekarzy, ludzi kultury – słowem bohaterów drugiego planu zasłużonych dla odzyskania niepodległości.
Szlak Żołnierzy Niepodległości – projekt ocalenia od zapomnienia żołnierzy wszystkich formacji walczących o niepodległość i granice Rzeczypospolitej poprzez dbanie o miejsca pochówku i pamięci, popularyzację wiedzy o nich w lokalnej społeczności oraz otoczenie ich stałą opieką we współpracy z samorządem.
Szlak Dróg do Niepodległości – polegający na ukazaniu różnorodnych dróg prowadzących do odzyskania niepodległości (wśród zadań m.in. nawiązanie kontaktu z Polonią, zorganizowanie wycieczki do miejsc związanych z odzyskaniem niepodległości, czy zorganizowanie wystawy o lokalnym wkładzie w niepodległość).
Szlak Pierwszych Dni Wolności – polegający na odtworzeniu na podstawie doniesień historycznych, lokalnych archiwów i wspomnień mieszkańców, jak wyglądały pierwsze dni po odzyskaniu niepodległości w lokalnej społeczności.
Reprezentanci dziesięciu najlepszych szkół, podejmujących najambitniejsze zadania (zakwalifikowane przez Radę Programową ZHR Niepodległa 1918 – 2018), zostaną zaproszeni na uroczystą ogólnopolską galę wręczenia Miana „Szkoły Niepodległej”, która odbędzie się w lutym 2019 roku w Warszawie.
Chcesz dowiedzieć się więcej o konkursie? Wejdź na stronę Szkoły Niepodległej i zobacz, jak poszczególne szkoły realizowały wybrane przez siebie zadania!
